"CREANGA .... LA EL ACASA"
Site-ul oficial al Colegiului tehnic Ion Creanga - CTIC online.
Scopul acestui concurs este de a pregăti elevii pentru provocările vieţii, vizând în special plăcerea de a citi, abilitatea de a comunica şi cultivarea gustului estetic. Proiectul s-a născut din dorinţa de a contribui la îmbogăţirea spirituală a elevilor. Curiozitatea, înţelepciunea şi nerăbdarea lor dovedesc că, dincolo de timpul nerăbdător cu oamenii, încă mai avem nevoie de Creangă, pentru că humuleşteanul nostru nu înseamnă pentru noi doar spiritualitate, ci şi cultură, talent, omenie, sensibilitate, adică... poporul român, fărâma de dumnezeire din fiecare dintre noi. De aceea ne-am propus, pentru a II-a ediţie, mărirea numărului participanţilor şi extinderea reflectării asupra universului crengian şi dincolo de graniţele ţării. Ne-a bucurat solicitarea de colaborare a elevilor şi profesorilor de la Liceul de Creativitate şi Inventică „Prometeu-Prim”, Chişinău, din Republica Moldova. Prin acordul de parteneriat, această unitate şcolară se angajează a atrage spre colaborare mai multe şcoli moldovene. Elevii vor fi puşi în situaţia de a cunoaşte şi a aprecia autenticitatea şi originalitatea, formându-şi deprinderi de muncă în echipă şi dezvoltându-şi competenţe reale de interrelaţionare. Rolul dascălilor este de a-l face pe copil conştient de picătura de nemurire care zace ascunsă în adâncul sufletului său. Încercăm asta prin cunoaştere, prin deschiderea spre frumos, prin asumarea umanităţii ca realitate interioară sau prin descoperirea valorilor româneşti care au străbătut deceniile şi despre care se vor scurge multe alte râuri de cuvinte. Concursul vizează, în egală măsură, educarea respectului faţă de valorile naţionale şi ale comunităţilor din care elevii fac parte, prin implicarea efectivă în păstrarea şi promovarea acestor valori. Elevii vor fi încurajaţi să găsească soluţii inedite şi creative, prin exersarea capacităţii de exprimare orală şi scrisă. Participarea profesorilor implică reflecţie asupra aspectului didactic al receptării prozatorului nemţean şi evidenţierea celor mai eficiente mijloace de studiu a operei lui Ion Creangă.